LES REPRESENTATIONS SOCIOCULTURELLES DES ELEVES EN EPS

Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°359 (novembre-décembre 2013 - janvier 2014)
• • GRAFF Pierre
  • JOUTET Matthias
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    L'utilisation de profils de pratique permet aux élèves de se situer et progresser. Un exemple de démarche en tennis de table.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / EPS / niveau de compétence / rôle de l'enseignant / tennis de table