| Titre : | DE FUTURS MAITRES FACE AUX COPIES DES LYCEENS : L'EVALUATION DE LA QUALITE DE LA LANGUE DANS LA CORRECTION DES TRAVAUX ECRITS (2013) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE FRANCAIS AUJOURD'hui (181, juin 2013) |
| Descripteurs : | évaluation formative / expression écrite / français : discipline / français : langue |
| Mots-clés: | production d'écrits |
| Résumé : | Analyse d'un corpus de corrections, par de futurs maîtres, de travaux écrits par des lycéens. Cette analyse porte à conclure que, spontanément, la plupart des futurs enseignants de français n'envisagent pas leur intervention sur les copies dans le cadre d'une interaction d'enseignement-apprentissage finalisée par le développement de compétences d'écriture. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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