FAIRE LA CLASSE A L'ECOLE ELEMENTAIRE

• Auteur : REY Bernard
• • Editeur : ESF 2012
  • Collection : Pratiques & enjeux pédagogiques
  • ISBN/ISSN : 978-2-7101-2406-1
  • Format : 127 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Plus particulièrement destiné aux professeurs d'école débutants, ce livre aborde en premier lieu deux de leurs préoccupations majeures : avoir de l'autorité (peut-on se passer d'autorité et de discipline ? qu'est-ce que l'autorité ? comment se conduire avec des élèves qu'on juge difficiles ?) et intéresser les élèves ( l'école, un lieu d'apprentissage particulier, apprentissage et projet, la question du savoir, pour une pédagogie du problème). Ensuite, l'auteur traite de ce qui constitue le coeur de l'activité enseignante : la préparation d'une séquence, puis l'organisation et la conduite de la classe. Enfin, sont examinés les problèmes de la pédagogie différenciée, de l'évaluation des élèves et les types de rapports entre l'enseignant et les partenaires de son action (parents d'élèves, collègues, intervenants extérieurs...)

• • Descripteurs : autorité / enseignement élémentaire / pédagogie / rôle de l'enseignant
  • Mots-clés : relation enseignant-apprenant / pratique de classe