• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

CENTRE DE DOCUMENTATION - ISFEC Bretagne Site de Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Lorsque les entreprises formatrices sélectionnent en fonction du genre. Le recrutement des apprenti(e)s dans le secteur de la réparation automobile en Suisse
  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Lorsque les entreprises formatrices sélectionnent en fonction du genre. Le recrutement des apprenti(e)s dans le secteur de la réparation automobile en Suisse
de IMDORF, Christian
In REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 183 (avril-mai-juin 2013)
En Suisse, le marché du travail comme le système dual de formation professionnelle apparaissent hautement ségrégués. À partir du cadre conceptuel de la sociologie des conventions, l’auteur interroge l’effet de la variable genre sur le recrutement des apprentis dans un secteur typiquement masculin. L’étude s’appuie sur 27 entretiens semi-directifs réalisés auprès de responsables du personnel de petites et moyennes entreprises du secteur de la réparation automobile en Suisse alémanique. Les résultats montrent que les entreprises formatrices recrutent leurs apprentis selon des critères de genre, de façon à anticiper, d’une part les dysfonctionnements qui selon eux pourraient survenir au sein de l’entreprise et, d’autre part, les risques d’abandon ou d’échec de la formation.
IMDORF, Christian. « Lorsque les entreprises formatrices sélectionnent en fonction du genre. Le recrutement des apprenti(e)s dans le secteur de la réparation automobile en Suisse » in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 183 (avril-mai-juin 2013).

Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Lorsque les entreprises formatrices sélectionnent en fonction du genre. Le recrutement des apprenti(e)s dans le secteur de la réparation automobile en Suisse

    Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°183 (avril-mai-juin 2013)
  • Auteur : IMDORF, Christian
    • Langues : Français
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      En Suisse, le marché du travail comme le système dual de formation professionnelle apparaissent hautement ségrégués. À partir du cadre conceptuel de la sociologie des conventions, l’auteur interroge l’effet de la variable genre sur le recrutement des apprentis dans un secteur typiquement masculin. L’étude s’appuie sur 27 entretiens semi-directifs réalisés auprès de responsables du personnel de petites et moyennes entreprises du secteur de la réparation automobile en Suisse alémanique. Les résultats montrent que les entreprises formatrices recrutent leurs apprentis selon des critères de genre, de façon à anticiper, d’une part les dysfonctionnements qui selon eux pourraient survenir au sein de l’entreprise et, d’autre part, les risques d’abandon ou d’échec de la formation.

    • Descripteurs : apprentissage professionnel / sexe
    • Mots-clés : discrimination, / recrutement

Sur le même sujet

  • LE MEMOIRE PROFESSIONNEL EN FORMATION DES ENSEIGNANTS : un processus de construction identitaire

  • L'ALTERNANCE

  • L'ALTERNANCE

  • LES NOUVELLES VOIES DE L'APPRENTISSAGE

  • L'ALTERNANCE

  • VIDEOTISATION DE LA CONNAISSANCE

  • Apprendre avec les pédagogies coopératives

  • D'AILLEURS, ELEVES EN FRANCE

  • APPRENDRE UN METIER

  • APPRENDRE AU TRAVAIL

  • L’apprentissage ou... les apprentissages ?

  • Éduquer au XXIe siècle

  • LE SYSTEME EDUCATIF FRANCAIS : RETENIR L'ESSENTIEL

  • VOIE PROFESSIONNELLE : (r)évolutions en cours

  • EDUQUER : LE CONFLIT DES MODELES

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne

Informations pratiques

Horaires

MYRIAM

Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

ALIZEE
Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

Adresse

6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

Contact

myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement