| Titre : | DEVENIR ELEVE : UN ENJEU POUR LA MATERNELLE |
| Auteurs : | CHALON Liliane ; PITON Marie |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Scérén, 2012 |
| Collection : | Repères pour agir première école |
| ISBN/ISSN : | 978-2-86615-385-4 |
| Format : | 143 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | confiance / école maternelle / élève / identité / perception de soi / respect de la discipline / sentiment / sociabilité |
| Mots-clés: | autonomie : psychologie |
| Résumé : |
"Devenir élève", nouveau domaine d'activité des programmes est au coeur de l'école maternelle. Il s'agit d'aider chaque enfant à reconnaître son identité et à la confronter, à vivre avec les autres. Au sommaire : Constat et état des lieux : - Devenir élève dans le contexte institutionnel - Accompagner la construction de l'identité - Moi et les autres - Un métier d'élève ? - Aux côtés de l'élève : enseignants et parents Mise en oeuvre pédagogique : - Nos postulats pour l'école maternelle - Aider à construire l'estime de soi - Aider à travailler les émotions - Aider à la liaison GS/CP Pour approfondir - Promouvoir les droits de l'enfant - Viser la réussite de tous Pour une école qui aide à grandir |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 40.CHA | Rayon 3 | CDI | 018344 | Disponible |