LE PASSAGE FORCE
- Auteur : BROULEAU Jacques
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
Investir les compétences inhérentes aux jeux collectifs sans que les références sportives prennent le pas sur les apprentissages est l'objectif de cette situation grâce à laquelle la notion d'opposition est réellement construite par les élèves.
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- Descripteurs : EPS / sport collectif
Dans le périodique :
EP&S ; Education physique et sport, n°358 (septembre-octobre 2013)