| Titre : | COMMENT REFONDER L'ECOLE PRIMAIRE ? REGARDS CROISES |
| Auteurs : | DEVELAY Michel |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | De Boeck, 2013 |
| Collection : | Pédagogies en développement |
| ISBN/ISSN : | 978-2-8041-8209-0 |
| Format : | 290 p. |
| Note générale : | Index ; Bibliogr. |
| Descripteurs : | connaissance / démarche didactique / école élémentaire / école maternelle / enseignement / établissement du second degré / formation des enseignants / objectif de l'éducation / organisation de l'enseignement / politique de l'éducation / qualité de l'enseignement / relation parent-enseignant / système éducatif |
| Mots-clés: | liaison entre les niveaux d'enseignement |
| Résumé : |
L'ouvrage constitue une réfléxion pour l'école primaire. Structuré en trois focus : - un regard kaléidoscopique (7 questions) - les questions vives que l'école recèle (7 questions) - l'école telle qu'elle pourrait être(6 questions) il apparaît comme une synthèse susceptible d'accompagner une refondation de l'école au niveau du possible. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 37.014.DEV | Rayon 1 | CDI | 018004 | Disponible |