LE CERVEAU ET L'APPRENTISSAGE : Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour mieux enseigner

• Auteur : JENSEN Eric
• • Editeur : Chenelière 2001
  • Collection : Didactique Apprentissage
  • ISBN/ISSN : 978-2-89461-421-1
  • Format : 137 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Index ; Glossaire ; Bibliogr.
  • Résumé :

    L'ouvrage met en lumière les résultats de la recherche actuelle en neurosciences. Il propose des éléments et des techniques pratiques pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement.
    - Les nouveaux courants
    - Le cerveau qui apprend
    - La préparation des élèves à l'apprentissage
    - Des environnements enrichis pour le cerveau
    - Capter l'attention du cerveau
    - Comment les menaces et le stress affectent l'apprentissage
    - La motivation et les récompenses
    - Les émotions et l'apprentissage
    - L'apprentissage et le mouvement
    - Le cerveau, ce fabricant de significations
    - Les deux aspects de la mémoire ; la rétention et le rappel

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / art / attention / cerveau / développement psychomoteur / EPS / intelligence / motivation / motricité / neurosciences / processus cognitif / sentiment / stress