A PROPOS DU VRAI OU DU FAUX EN SEANCE DE MATHEMATIQUES

Dans le périodique : GRAND N, n°60 (septembre 97)
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Résumé :

    C'est à partir des erreurs que l'on apprend. Réflexion et analyse d'un problème classique concernant la proportionnalité.

• • Descripteurs : cycle des approfondissements / mathématiques : discipline