| Titre : | UN MODELE D'APPRENTISSAGE CONSTRUCTIVISTE COMME GUIDE POUR L'ELABORATION D'UN MANUEL SCOLAIRE (1997) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | GRAND N (60, septembre 97) |
| Descripteurs : | CM2 / mathématiques : discipline / problème mathématique |
| Résumé : | Comment penser l'enseignement scientifique ? Comment prendre en compte les besoins et les attentes du public enseignant et du public élève ? Comment concilier les ambitions des auteurs et les objectifs commerciaux des éditeurs ? L'article se propose de relater les problèmes posés par la réalisation pratique d'un manuel scolaire en montrant comment celle-ci contribue à analyser les différentes contraintes de production. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
Centre de documentation ISFEC site de Rennes
Portail PMB du Centre de documentation de l'ISFEC Bretagne site de Rennes
Accueil
Se connecter
Adresse
Centre de documentation ISFEC site de Rennes6 Bd Emmanuel Mounier
35706 Rennes
Contacts :
myriam.rubion@e-c.bzh
02 99 27 41 40
contact