| Titre : | REDONNER CORPS A L'ECOLE (2013) |
| Auteurs : | COLLECTIF |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES (355, juin-juillet 2013) |
| Matériel : | Au centre du numéro : un cahier détachable paginé de 29 à 39. |
| Note générale : | bibliogr. |
| Descripteurs : | attention / corps humain / école maternelle / éducation corporelle / éducation sanitaire / enseignement pré-élémentaire / équitation / interdisciplinarité / maîtrise corporelle / perception de l'espace / perception de soi / pratique sportive / relaxation / santé / schéma corporel / sophrologie |
| Mots-clés: | gestion de la classe / posture |
| Résumé : | Difficultés d'attention, premiers émois amoureux, excentricités vestimentaires... le corps encombre l'école. Pourtant, l'élève en construction s'appuie aussi sur les expressions et les ressentis de ce corps. Entre danger, menace et insécurité, d'une part, émancipation, épanouissement et libération, d'autre part, les éducateurs sont invités à lui donner toute sa place, rien que sa place... mais quelle place ? |
| Nature du document : | Article de périodique |
| Genre : | dossier |
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