| Titre : | LA PROGRAMMATION EN EPS (2013) |
| Auteurs : | LEFAY Anne |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S ; Education physique et sport (357, juin-juillet-août 2013) |
| Descripteurs : | EPS / programme d'enseignement / projet d'établissement / séquence d'enseignement |
| Résumé : | L'acquisition par tous les élèves des compétences spécifiques à l'EPS, fixées par les programmes scolaires, nécessite une planification des apprentissages qui respecte des principes d'équilibre, de complémentarité et de continuité des activités physiques choisies. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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