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La 4e de couv. porte : "Les formes numériques du discours sont devenues dominantes dans nos sociétés : pour lire la presse, commander un billet de train ou souhaiter un anniversaire, nous passons volontiers par Internet et ses multiples possibil[...]
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Les situations mathématiques ( opérations, nombres rationnels ou non, suites et fonctions, inconnues, problèmes de raisonnement...) présentes dans les oeuvres littéraires de toutes époques et de toutes origines sont le prétexte à autant de jeux [...]
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Nul ne peut nier les apports de l’IA. À tel point que nous faisons face à une révolution civilisationnelle et même anthropologique, qui génère ce que nous appelons une techno-fascination. Avec l’IA, c’est notre société qui se trouve interrogée, [...]
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L'ouvrage permet une immersion dans la pratique d'un enseignant qui relate, au moyen de huits récits, des expériences qu'il a vécues et qui l'ont interpellé. Chacun de ces récits rend compte d'un moment pédagogique particulier ainsi que des inte[...]
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L'ouvrage réunit les contributions issues d'un colloque organisé par la Société Francophone de Philosophie de l'Education (SOFPHIED) en juin 2009 "L'enfance, une question philosophique, une question à la philosophie"
