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Harmattan
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Cet ouvrage analyse le processus d'accompagnement.![]()
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Analyse des difficultés d'apprentissage des élèves par trois équipes de formateurs d'enseignants français, espagnols et irlandais.![]()
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Ce livre présente différentes recherches et recherches-action. Les études rapportées ont en commun de se centrer sur les "méthodes d'apprentissage", les problèmes logiques, cognitifs et psycholinguistiques des enfants apprentis lecteurs. Plusieu[...]![]()
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L'ambition de cet ouvrage est d'ouvrir un champ d'investigation et de propositions d'ordre psycho-pédagogique concernant la formation à la recherche. Quelles sont les difficultés que rencontre un doctorant ? Comment organiser les séminaires de r[...]![]()
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Cet ouvrage permet de réfléchir sur le métier d'enseignant,sa professionnalisation,l'évolution des systèmes éducatifs,et de mieux cerner la complexité des pratiques pédagogiques,la nature des savoirs et des compétences qu'elles mobilisent.![]()
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Afin de redéfinir le métier de professeur des écoles, cet ouvrage se penche sur la formation des maîtres dans les IUFM crées en 1991 et compare les caractéristiques de ce "nouveau métier" au travail des anciens instituteurs. En citant des exempl[...]![]()
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L'échec scolaire, fatalité ou phénomène social ? Telle est la question que l'auteur tente de résoudre en s'appuyant sur les travaux les plus actuels de la recherche en sciences de l'éducation, sciences du langage, sociologie et neurobiologie. So[...]![]()
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Le présent ouvrage met à jour les différentes pratiques de réalisation d'un mémoire : variété des démarches cognitives employées lors de l'élaboration, apprentissage à l'autoformation, et à la complexité de la construction identitaire. Cette ana[...]![]()
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Un ouvrage collectif consacré aux interactions implicites et explicites en jeu dans la relation enseignement-apprentissage. Les interactions langagières en technologie, le rôle des apprentissages collaboratifs et les facteurs émotionnels et moti[...]![]()
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Ce livre parcourt différents aspects de la vie et du développement de l'enfant, de sa conception à 12 ans : possibilités sensori-motrices, activité intellectuelle, langage, rapports avec les autres, affectivité...![]()
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Cet ouvrage apporte des éléments tout à fait originaux aux débats actuels sur la formation professionnelle des enseignants. Il livre les questionnements, les démarches et les résultats des expérimentations auxquelles a donné lieu la vidéo-format[...]

