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Cet ouvrage propose une introduction à Antoine de La Garanderie et à son oeuvre. Il retrace d'abord la formation et l'itinéraire intellectuel d'A. de La Garanderie. Il expose ensuite les grandes lignes de la pensée pédagogique de cet auteurpour [...]
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L'auteure présente les bases d'une éducation psychomotrice à l'école maternelle. Elle expose successivement les étapes et la signification de la séance de psychomotricité, de l'organisation pratique des lieux à l'analyse des comportements et à l[...]
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S'appuyant sur la créativité verbale dont l'enfant est spontanément capable, l'auteur montre comment intégrer cette dimension négligée de la personnalité enfantine aux stratégies d'apprentissage.Pour l'enfant consommateur d'humour, le plaisir de[...]
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Une éducation de l'imaginaire est-elle possible ? Le système éducatif peut-il être ce lieu où s'enseignent une pratique et un respect de l'imaginaire ? Sur ce sujet fondamental, notamment dans le domaine de la formation des maîtres, le livre de [...]
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Ce livre tente de donner un aperçu global et concret des pratiques rééducatives, centrées sur l'enfant.
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Ce livre retrace les avatars d'une notion, résume les polémiques dont elle a fait l'objet, énonce les arguments des principaux protagonistes, offre un historique des méthodes susceptibles d'aider l'apprenti lecteur et de favoriser son initiation.
