| Titre : | PREVENIR LES SOUFFRANCES D'ECOLE : PRATIQUE DU SOUTIEN AU SOUTIEN |
| Auteurs : | LEVINE Jacques ; MOLL Jeanne |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | ESF, 2009 |
| Collection : | Pédagogies outils |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7101-2005-6 |
| Format : | 157 p. |
| Descripteurs : | formation des enseignants / pédagogie de soutien / psychanalyse |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant / travail de groupe : éducation |
| Résumé : |
Jacques Lévine a imaginé, voilà plus de trente ans, la formule du " Soutien au Soutien ". Inspiré des groupes Balint utilisés avec les médecins et les travailleurs sociaux, il s'agit de rencontres entre éducateurs qui acceptent de " déposer ce qui leur fait problème et de chercher ensemble des remèdes ". Au-delà d'une simple " analyse de pratiques ", ce travail débouche sur l'ouverture à une parole qui permet de penser " l'autrement que prévu " et donne les moyens aux adultes d'entendre ce qui se passe vraiment avec leurs élèves. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 37.015.LEV | Rayon 1 | CDI | 017489 | Disponible |