COMMENT IMPLIQUER L'ELEVE DANS SES APPRENTISSAGES : l'autorégulation, une voie pour la réussite scolaire

• Auteur : HADJI Charles
• • Editeur : ESF 2012
  • Collection : Pédagogies outils
  • ISBN/ISSN : 978-2-7101-2434-4
  • Format : 288 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    L'ouvrage aborde, dans une première partie, les concepts d'apprentissage, d'évaluation formative, de régulation et d'autorégulation, d'apprentissage autorégulé, de métacognition et d'autoévaluation. Il présente, dans une deuxième partie, des pistes d'action pour l'apprentissage de l'autorégulation.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / auto-évaluation / démarche didactique / erreur / évaluation formative / psychologie cognitive / réussite scolaire / rôle de l'enseignant / stratégie d'apprentissage
  • Mots-clés : métacognition / apprentissage autorégulé / autorégulation