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Cet ouvrage, en s'appuyant sur des faits, défend l'idée que l'apprentissage du langage par les enfants ne se limite pas à l'apprentissage de la grammaire. Il faut y ajouter l'apprentissage de la réalisation d'actes de langage comme exprimer une [...]
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Ce livre tente d'apporter une définition selon une perspective anthropologique de la notion de projet.
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Ce livre tente d'apporter une définition selon une perspective anthropologique de la notion de projet.
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Ce livre tente d'apporter une définition selon une perspective anthropologique de la notion de projet.
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Cet ouvrage aborde les problèmes de l'apprentissage et de la mémoire. Il présente quelques hypothèses et quelques faits marquants : les problèmes généraux de l'apprentissage, les apprentissages perceptifs et conceptuels (1ère partie), les appren[...]
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Comment fonctionne la "machine à lire" présente chez chaque lecteur ? Est-elle entièrement spécialisée pour la lecture ? Comment s'insère-t-elle dans l'ensemble des dispositifs de traitement des informations constituant l'appareil cognitif ? Com[...]
