ENTRER DANS LE LANGAGE

Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle, n°36 (mars 2013)
• Auteur : DIZEL DOUMENGUE Stéphanie
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Parmi les espaces de la Maison des enfants, l’un d’eux est dédié au langage. L’observation d’une présentation d’un travail à une enfant est l’occasion de mieux comprendre l’approche de la pédagogie Montessori pour entrer dans le langage écrit et oral.

• • Descripteurs : apprentissage de l'écriture / école maternelle / expression écrite / expression orale / langage / mathématiques : discipline / méthode active / pré-élémentaire grande section
  • Mots-clés : apprentissage de la langue orale / Montessori, Maria : 1870-1952