LA GEOMETRIE : Pratiques pédagogiques

Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, n°36 (mars 2013)
• Auteur : PETIT Serge
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    La géométrie reste souvent isolée, comme confinée dans un espace clos où rien des autres disciplines ne peut rentrer et où rien ne s’échappe vers les autres disciplines. Très peu explicité dans les manuels scolaires, l'enseignement de la géométrie nécessite des référents précis, tant du point de vue des savoirs eux-mêmes que du point de vue didactique. Il en est de même des apprentissages linguistiques qui sont indissociables des apprentissages géométriques.
    Ce dossier présente quelques pistes pédagogiques qui redonneront à la géométrie une place de choix à l’école, du CP au CM2. Il propose également des outils de références (ouvrages et sites) pour aider les enseignants dans les approches didactique et linguistique de cette discipline.

• • Descripteurs : CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / CP / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / géométrie / géométrie dans l'espace / maquette
  • Mots-clés : pratique de classe / progression : enseignement
  • Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2/Cycle 3