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Titre :
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JEUNES MATHEMATICIENS EN ACTION TOME 1 : Construire le sens du nombre, l'addition et la soustraction
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Auteurs :
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TWOMEY FOSNOT Catherine ;
DOLK Maarten ;
MATTEAU Marie-Claude
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Chenelière, 2010
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Collection :
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Didactique. Sciences et mathématiques
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ISBN/ISSN :
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978-2-7650-2993-9
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Format :
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199 p.
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Note générale :
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Bibliogr. ; Index
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Descripteurs :
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algorithme
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calcul mental
/
conceptualisation
/
mathématique
/
nombre
/
opération arithmétique
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Mots-clés:
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apprentissage mathématique
/
résolution de problème
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Résumé :
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Au-delà des stratégies des élèves et de la façon dont ils construisent les connaissances en mathématiques, les auteurs cherchent à comprendre comment soutenir le développement au fil de leurs études. Ils proposent une description axée sur les concepts-clés, les stratégies progressives et l'émergence de modèle.
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Nature du document :
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Livre
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