COMPRENDRE L'ENFANT, COMPRENDRE L'ELEVE : DE LA PSYCHOLOGIE A LA PEDAGOGIE

• Auteur : AUBERT Jean-Luc
• • Editeur : Nathan 2012
  • Collection : Les repères pédagogiques
  • ISBN/ISSN : 978-2-09-122352-0
  • Format : 166 p.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Cet ouvrage permet de comprendre le fonctionnement psychique de l’enfant et les incidences que celui-ci peut avoir à l’école (les difficultés scolaires, la motivation, la concentration, les troubles du comportement). Il apporte également des réponses à l’enseignant concernant la pédagogie et l’autorité, ainsi que les approches possibles face à un élève en difficulté.

• • Descripteurs : attention / autorité / comportement / élève en difficulté / intelligence / motivation / psychologie de l'enfant
  • Mots-clés : aide à l'élève