| Titre : | LA PERSONNALISATION DES APPRENTISSAGES : AGIR FACE A L'HETEROGENEITE, A L'ECOLE ET AU COLLEGE |
| Auteurs : | CONNAC Sylvain |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | ESF, 2012 |
| Collection : | Pédagogies outils |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7101-2417-7 |
| Format : | 256 p. |
| Note générale : | Glossaire-Index ; Bibliogr. |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / autorité / coopération scolaire / élève en difficulté / évaluation : enseignement / motivation / pédagogie différenciée / situation pédagogique |
| Mots-clés: | travail de groupe : éducation / hétérogénéité |
| Résumé : | Comment "personnaliser" sans systématiquement "individualiser" et prendre le risque de faire éclater la classe ? Comment articuler le travail personnel, le travail en petits groupes et le cours collectif dans une pédagogie authentiquement coopérative ? Comment préparer en amont et gérer au quotidien une classe pour y "personnaliser" la pédagogie ? Sylvain Connac apporte des réponses et propose à la fois des repères théoriques et des exemples concrets. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 371.31.CON | Rayon 1 | CDI | 017284 | Disponible |