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  2. RETOURS SUR... LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE
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RETOURS SUR... LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE
de ZAKHARTCHOUK Jean-Michel, ASTOLFI Jean-Pierre, LEGRAND Louis
In CAHIERS PEDAGOGIQUES, supplément n° 3 (octobre-novembre 97)
Ce que signifie réellement le vocable de "pédagogie différenciée" - Les différents dispositifs pour différencier : groupes, rythmes et profils d'apprentissage - Exemples concrets dans diverses disciplines - Actualité de la pédagogie différenciée.
ZAKHARTCHOUK Jean-Michel , ASTOLFI Jean-Pierre , LEGRAND Louis. « RETOURS SUR... LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE » in CAHIERS PEDAGOGIQUES, supplément n° 3 (octobre-novembre 97).

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RETOURS SUR... LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE

    Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°supplément n° 3 (octobre-novembre 97)
    • ZAKHARTCHOUK Jean-Michel
    • ASTOLFI Jean-Pierre
    • LEGRAND Louis
    • Nature du document : PERIODIQUE Genre : dossier
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      Ce que signifie réellement le vocable de "pédagogie différenciée" - Les différents dispositifs pour différencier : groupes, rythmes et profils d'apprentissage - Exemples concrets dans diverses disciplines - Actualité de la pédagogie différenciée.

    • Descripteurs : didactique des disciplines / élève en difficulté / groupe de niveaux / handicapé / intégration scolaire / pédagogie différenciée

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