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  2. SUSCITER LA CURIOSITE
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SUSCITER LA CURIOSITE
de DIZEL DOUMENGUE Stéphanie
In L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 33 (décembre 2012)
En s’inscrivant au dispositif École et Cinéma, chaque enseignant s’engage a minima à emmener ses élèves aux projections en salle des trois films de son cycle, avec la mise en place d’un travail avant, pendant et après la projection. Marc Sampo, enseignant de cycle 2 à Maisons-Alfort, a commencé à bâtir sa progression sur l’année. La première séance est consacrée à la découverte du film "Le Cirque". Dans cette séance, il s’agit de vérifier certaines connaissances des élèves, de donner des informations sur le film pour susciter la curiosité et l’envie de le voir… sans en dire trop.
DIZEL DOUMENGUE Stéphanie. « SUSCITER LA CURIOSITE » in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 33 (décembre 2012).

Article de périodique
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SUSCITER LA CURIOSITE

    Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, n°33 (décembre 2012)
  • Auteur : DIZEL DOUMENGUE Stéphanie
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      En s’inscrivant au dispositif École et Cinéma, chaque enseignant s’engage a minima à emmener ses élèves aux projections en salle des trois films de son cycle, avec la mise en place d’un travail avant, pendant et après la projection. Marc Sampo, enseignant de cycle 2 à Maisons-Alfort, a commencé à bâtir sa progression sur l’année. La première séance est consacrée à la découverte du film "Le Cirque". Dans cette séance, il s’agit de vérifier certaines connaissances des élèves, de donner des informations sur le film pour susciter la curiosité et l’envie de le voir… sans en dire trop.

    • Descripteurs : cinéma / cycle des apprentissages fondamentaux / film / pédagogie

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