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  2. L' "AUTONOMIE" EN LANGUES - PROCESSUS ET DISPOSITIFS D'APPRENTISSAGE
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L' "AUTONOMIE" EN LANGUES - PROCESSUS ET DISPOSITIFS D'APPRENTISSAGE
In LES LANGUES MODERNES (2019)
Dossier consacré au développement de l'autonomie de l'apprenant et à la redéfinition du rôle de l'enseignant.
Au sommaire :
-Scénario pédagogique responsabilisant : une aide au processus d'autonomisation
-Autonomie dans une formation hybride : qu'en dit l'apprenant ?
-Autoévaluer l'autonomie d'apprentissage un modèle dynamique
-Les interventions tutorales dans un dispositif de formation à distance
-Guider l'autonomie par les forums de discussions électroniques
-Apprentissage autonome : du savoir à la compétence pragmatique
-Autonomie d'apprentissage de langues en CRL : voie unique ou chemins multiples ?
-Le CRL : un espace privilégié pour aller vers l'autonomie
« L' "AUTONOMIE" EN LANGUES - PROCESSUS ET DISPOSITIFS D'APPRENTISSAGE » in LES LANGUES MODERNES (2019).

Article de périodique
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L' "AUTONOMIE" EN LANGUES - PROCESSUS ET DISPOSITIFS D'APPRENTISSAGE

    Dans le périodique : LES LANGUES MODERNES
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Dossier consacré au développement de l'autonomie de l'apprenant et à la redéfinition du rôle de l'enseignant.
      Au sommaire :
      -Scénario pédagogique responsabilisant : une aide au processus d'autonomisation
      -Autonomie dans une formation hybride : qu'en dit l'apprenant ?
      -Autoévaluer l'autonomie d'apprentissage un modèle dynamique
      -Les interventions tutorales dans un dispositif de formation à distance
      -Guider l'autonomie par les forums de discussions électroniques
      -Apprentissage autonome : du savoir à la compétence pragmatique
      -Autonomie d'apprentissage de langues en CRL : voie unique ou chemins multiples ?
      -Le CRL : un espace privilégié pour aller vers l'autonomie

    • Descripteurs : enseignement à distance / français langue étrangère
    • Mots-clés : travail autonome : éducation

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