| Titre : | LE MONDE DES OBJETS : Pratiques pédagogiques (2012) |
| Auteurs : | HEQUET Françoise ; MARTIN Muriel |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle (33, décembre 2012) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | cycle des apprentissages premiers / eau / école maternelle / enseignement pré-élémentaire / enseignement scientifique / initiation / magnétisme / matière : physique / outil pédagogique / papier / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / propriété physique / technologie |
| Mots-clés: | pratique de classe / progression : enseignement |
| Résumé : |
La découverte du monde des objets à l’école maternelle est une entrée privilégiée dans les apprentissages car elle s’appuie sur la curiosité naturelle des enfants. La matière existe, elle fait appel à l’objectivité. Pourtant, c’est un domaine très peu abordé dans les classes. Que sont devenus les coins eau, sable ou semoule ? Que sont devenues les expérimentations et fabrications d’objets techniques ? Des progressions proposent, de la petite à la grande section, des activités pédagogiques pour découvrir et manipuler différents matériaux, appréhender leurs propriétés, utiliser des objets courants et apprendre à maîtriser le matériel adapté à un projet. Des ouvrages sont également présentés pour donner aux enseignants de cycle 1 des pistes de travail dans ce domaine. |
| Nature du document : | Article de périodique |
| Niveau : | cycle 1/GS/MS/PS |
| Discipline : | Découvrir le monde/SCIENCES/TECHNOLOGIE |

