| Titre : | JE EST UN AUTRE : POUR UN DIALOGUE PEDAGOGIE-PSYCHANALYSE |
| Auteurs : | LEVINE Jacques ; MOLL Jeanne |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 5e édition |
| Editeur : | ESF, 2012 |
| Collection : | Pédagogies références |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7101-2337-8 |
| Format : | 311 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | comportement / éducation / enseignement élémentaire / enseignement secondaire / pédagogie de soutien / psychanalyse / psychologie de l'éducation / violence à l'école |
| Résumé : |
Ce livre s'adresse à des adultes à la fois curieux et soucieux de se former à la relation, et d'aider les enfants à apprendre et donc à grandir. Il propose des pistes de réflexion et de travail, sur le versant de la psychanalyse et sur celui de l'éducation. Au sommaire : - Les groupes de "soutien au soutien" : entre pédagogie et psychanalyse - Des concepts analytiques en héritage - Un apport original, un langage métaphorique - Quelques effets du Soutien au Soutien - Oser d'autres attitudes et d'autres dispositifs - Vers plus d'humain |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 37.015.LEV | Rayon 1 | CDI | 016517 | Disponible |