| Titre : | LES POLITIQUES DE LUTTE CONTRE LES INEGALITES SCOLAIRES D'UN PAYS A L'AUTRE (2012) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (178, janvier-février-mars 2012) |
| Descripteurs : | démocratisation de l'enseignement / échec scolaire / éducation comparée / inégalité sociale / Portugal / réforme de l'enseignement / Royaume-Uni / Suisse / système éducatif |
| Résumé : | Les cinq articles rassemblés dans le dossier donnent à voir comment se configurent, dans des systèmes éducatifs particuliers, des questions, des tensions et des contradictions. Quelles sont les catégories de population visées et comment, par qui et selon quels critères sont-elles définies ? Quels sont les objectifs, les mesures et les modes de faire promus par ces politiques ? Quelle évaluation en est faite, par qui, selon quelles procédures et en fonction de quels objectifs ? |
| Nature du document : | Article de périodique |
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