| Titre : | L'ECOLE ALLEMANDE , UN MODELE ? (1997) |
| Auteurs : | GROSSER Alfred ; COHN-BENDIT Daniel ; DOHRING Christiane |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CAHIERS PEDAGOGIQUES (359, décembre 97) |
| Note générale : | glossaire |
| Descripteurs : | Allemagne / système éducatif |
| Résumé : | Des différences, mais aussi les mêmes problèmes. Le cycle primaire une enfance heureuse ? Une liberté qui a ses revers...les langues étrangères. Un enseignement décentralisé et à filières...Dans le Bade-Wurtemberg. Des parents très présents. Formation des enseignants. Influence de la religion. La violence. Tempête sur l'orthographe. Echanges et interculturalité. Passages de la tradition à la modernité....L'enseignement du français dans l'ex-RDA et témoignages d'enseignants. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
| Genre : | dossier |

