| Titre : | LE PORTFOLIO : EVALUER POUR APPRENDRE |
| Auteurs : | DORE Louise ; MICHAUD Nathalie ; MUKARUGAGI Libérata |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Chenelière, 2002 |
| Collection : | Evaluation et compétences |
| ISBN/ISSN : | 978-2-89461-532-4 |
| Format : | 146 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / auto-évaluation / évaluation : enseignement |
| Mots-clés: | portfolio |
| Résumé : | L'ouvrage redéfinit le rôle du portfolio : stimuler l'apprentissage et guider l'évolution de l'élève.Alliant théorie et pratiques, il contient de très nombreux outils. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 371.26.DOR | Rayon 1 | CDI | 015734 | Disponible |