L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET SES DIFFICULTES

• • ECALLE Jean
  • MAGNAN Annie
• • Editeur : Dunod 2010
  • Collection : Psycho Sup ; Psychologie cognitive
  • ISBN/ISSN : 978-2-10-053371-8
  • Format : 246 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    L'ouvrage aborde successivement :
    - Les connaissances précoces à partir desquelles les processus cognitifs permettant l'identification de mots se développent sous l'effet de l'enseignement
    - Les modèles rendant compte du développement de ces processus d'identification et de la compréhension écrite
    -Les différentes difficultés rencontrées en lecture, ainsi que les principaux tests d'évaluation utilisés pour dégager quelles aides à l'apprentissage peuvent être proposées aux faibles lecteurs et aux dyslexiques
    -Les effets de l'environnement pédagogique et de l'environnement socio-éducatif sur l'apprentissage de la lecture.

• • Descripteurs : apprentissage de la lecture / compréhension / dyslexie / méthode pédagogique / processus cognitif / sociologie de l'éducation / trouble de l'apprentissage
  • Mots-clés : interaction en éducation