LE JARDIN A L'ECOLE

Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle, n°31 (octobre 2012)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    A l'école, rares sont les supports d'apprentissages qui peuvent prétendre à une parfaite et totale interdisciplinarité. La création et l'entretien régulier d'un jardin figurent assurément parmi les premiers d'entre eux. C'est cette dimension interdisciplinaire que ce dossier propose de développer.

• • Descripteurs : jardin / organe des sens / psychologie du développement / stratégie d'apprentissage