| Titre : | LE JARDIN A L'ECOLE (2012) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle (31, octobre 2012) |
| Descripteurs : | jardin / organe des sens / psychologie du développement / stratégie d'apprentissage |
| Résumé : | A l'école, rares sont les supports d'apprentissages qui peuvent prétendre à une parfaite et totale interdisciplinarité. La création et l'entretien régulier d'un jardin figurent assurément parmi les premiers d'entre eux. C'est cette dimension interdisciplinaire que ce dossier propose de développer. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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