| Titre : | EVEILLER A L'INTERIORITE (2012) |
| Auteurs : | COLLECTIF |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES (HS, juillet 2012) |
| Matériel : | Exemplaire en format paysage : 38 p., illustré par Arcabas |
| Descripteurs : | atelier d'écriture / conscience : philosophie / éducateur / morale / perception d'autrui / perception de soi / psychisme / spiritualité |
| Mots-clés: | pastorale / enseignement catholique / projet éducatif / estime de soi / socle commun de connaissances et de compétences |
| Résumé : |
Le présent hors-série a été réalisé à partir du document final d'une recherche-action conduite par l'IFEAP (Institut de formation de l'enseignement agricole privé). La question qui a guidé les travaux du groupe est la suivante : "Quelles sont les réelles possibilités d'une éducation à l'intériorité au sein de nos établissements scolaires ?". Ce document tente de stabiliser une définition opérationnelle de l'intériorité, puis de repérer dans les pratiques ce qui contribue à son éveil et enfin de tirer des enseignements pouvant aider les différents acteurs de la communauté éducative. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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