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Livre
LES ATELIERS D'ECRITURE A L'ECOLE PRIMAIRE
- Auteur : PERRAUDEAU Michel
- Editeur : Albin Michel Collection : Bibliothèque Richaudeau, série pédagogies 1994 127 p.
Dans une première partie, l'auteur définit ce qu'est l'activité d'écriture, en dégage les caractéristiques, ses conséquents pédagogiques. Pour cela, il s'appuie notamment sur les textes officiels. La seconde partie regroupe un ensemble de fiches[...]LES CYCLES ET LA DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE
- Auteur : PERRAUDEAU Michel
- Editeur : Colin Collection : Pratique pédagogique ; 108 1994 164 p.
La mise en place des cycles et de la différenciation pédagogique sont les 2 axes majeurs de la rénovation des pratiques scolaires (Cf. Loi d'orientation de 1989 et Programmes de 1991). L'auteur aborde cette question en réfléchissant sur 3 points[...]ECHANGER POUR APPRENDRE : L'ENTRETIEN CRITIQUE
- Auteur : PERRAUDEAU Michel
- Editeur : Armand Colin Collection : Formation des enseignants 1998 159 p.
L'ouvrage se fonde sur la théorie piagetienne de l'entretien critique : démarche d'échange entre l'enseignant et l'élève, instrument visant à comprendre le raisonnement de l'élève et donc à faciliter ses apprentissages.Article de périodique
L'ENTRETIEN COGNITIF A VISEE D'APPRENTISSAGE : un dispositif clinique pour accompagner l'élève
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°63 (2010)
LES METHODES COGNITIVES : apprendre autrement à l'école
- Auteur : PERRAUDEAU Michel
- Editeur : Colin Collection : Formation des enseignants 1996 157 p.
Après les sources théoriques, les fondements philosophiques et psychologiques (constructivisme, médiation, systémie, neurosciences ...), présentation des démarches d'éducabilité cognitive et des méthodes telles que : ARL, PEI, gestion mentale...[...]PIAGET AUJOURD'HUI REPONSES A UNE CONTROVERSE
- Auteur : PERRAUDEAU Michel
- Editeur : Colin Collection : Formation des enseignants 1996 159 p.
L'auteur se propose ici d'offrir une lecture actualisée de la pensée piagetienne, et ce, dans une perspective pédagogique.Des propositions de pistes possibles àexploiter, pour chacun des trois cycles de l'école élémentaire, apportent un éclairag[...]LES STRATEGIES D'APPRENTISSAGE COMMENT ACCOMPAGNER LES ELEVES DANS L'APPROPRIATION DES SAVOIRS
- Auteur : PERRAUDEAU Michel
- Editeur : Colin Collection : élève . école enseignement 2006 251 p.
Ce livre s'attache à comprendre la manière dont l'élève apprend et à comprendre comment le professeur enseigne
