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Catégorie PEI

Accueil > ~termes orphelins > PEI
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apprentissage cognitif

3 Documents disponibles dans cette catégorie

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Article de périodique

LES CONDITIONS DE L'APPRENTISSAGE : QUESTIONS A REUWEN FEUERSTEIN

  • Dans le périodique : EPS 1, n°71 (janvier-février 95)
Rencontre avec R. Feuerstein qui répond à un certain nombre de questions sur son approche de l'apprentissage.
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Article de périodique

L'INTELLIGENCE, CA S'APPREND ?

  • Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°381 (février 2000)
  • SIMON François (Coord.)
Ce dossier fait le point sur le concept d'éducabilité cognitive dont le postulat essentiel est que l'homme est en perpétuel apprentissage. Mais la mise en acte de cette notion et le transfert auprès des apprenants nécessite un travail d'analyse [...]
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Article de périodique

REUVEN FEUERSTEIN, LE PEI ET L'INTELLIGENCE

  • Dans le périodique : CAHIERS BINET-SIMON, n°635 (1993/2)
L'ensemble des textes rapportés dans ce numéro met en relief l'apport du pédagogue israëlien Reuven Feuerstein à l'éducation de l'intelligence.
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Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

ALIZEE
Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

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6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

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myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

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