(SE) MOTIVER A APPRENDRE

• • GALAND Benoît
  • BOURGEOIS Etienne
• • Editeur : PUF 2006
  • ISBN/ISSN : 978-2-13-055863-7
  • Format : 234 p.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Une vingtaine de chercheurs francophones font le point sur l'état des connaissances dans leur domaine et mettent en avant les implications pratiques de certains travaux novateurs.
    Aperçu des principaux courants de recherche actuels sur la motivation en contexte d'enseignement et de formation.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / motivation / perception de soi / psychologie cognitive / psychologie de l'éducation / sentiment