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rythme d'apprentissage |
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Présentation d'une expérience d'enseignement Montessori dans une école maternelle publique.
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Dans l'école Freinet " Escola Curumim" installée au Brésil, l'intégration des enfants "différents" fait partie du projet d'établissement. L'utilisation des techniques de vie de la pédagogie Freinet permet que s'installe dans la classe une ambian[...]
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Ce travail de recherche qui traite en particulier de l'acquisition du concept d'angle par les enfants du cycle 3 met en lumière les difficultés des élèves pour acquérir les propriétés pertinentes du concept d'angle. Les résultats conduisent à s'[...]
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ESF 2019Les auteurs convoquent les principes et enjeux de la différenciation, en s’appuyant sur des chercheurs qui se sont intéressés de près à l’enjeu de l’hétérogénéité des classes. En s’appuyant également sur leurs expériences de praticiens, la diffé[...]
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Pour répondre à cette question, ce dossier présente de nombreux témoignages d'enseignants. Chacun évoque le cas d'un élève et donne les clés de sa réussite.
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L'éducation est victime du vertige de la vitesse: elle programme, elle découpe, elle morcelle...Ce dossier "prend le temps" d'analyser, d'expliquer la notion de temps à l'école. On y découvre les réponses de la pédagogie Freinet ; des témoignage[...]Article : texte imprimé
Faciliter, dès la maternelle, le contact des enfants avec le monde "magique" de l'écrit et en faire des élèves prêts à aborder dans de bonnes conditions l'apprentissage de la lecture. Outre les textes officiels sur les acquis en lecture et écrit[...]
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La nouvelle organisation de la semaine de l'écolier invite les enseignants à repenser l'alternance des activités pour prendre en compte les capacités d'attention et les besoins des élèves. Un exemple de l'accompagnement départemental en Saône-et[...]
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L'auteur invite à adopter une approche globale démontrant que le bien-être au travail est la résultante de nombreux facteurs, plaçant sur le même plan les pratiques pédagogiques, les supports didactiques mais aussi les espaces, les temps, en bre[...]
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De nouvelles recherches confirment que chez la plupart des gens, l'intelligence fluctue selon l'heure, le jour et même l'année. De quoi révolutionner l'école et le monde du travail. Explications
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Andreea CAPITANESCU BENETTI, Auteur ; CONNAC Sylvain, Auteur ; LESCOUARCH Laurent, Auteur | ESF sciences humaines | 2024Coécrit par de nombreux enseignants de la maternelle à l'université, ce livre propose des exemples de plans de travail dans les différentes disciplines (français, mathématiques, histoire, science de l'éducation...). Chaque usage du plan de trava[...]
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Comment prendre en compte la diversité des élèves au sein de la classe ? Grâce à la pédagogie personnalisée ! Le référentiel des métiers du professorat et de l'éducation demande à l'enseignant de savoir "différencier son enseignement en fonction[...]
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Guide sur la gestion de classe participative pour les enseignants de maternelle, primaire et secondaire, intégrant les différences, de plus en plus nombreuses, entre les élèves. Le processus d'implantation de la classe participative s'appuie tou[...]
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Guide sur la gestion de classe participative pour les enseignants de maternelle, primaire et secondaire, intégrant les différences, de plus en plus nombreuses, entre les élèves. Le processus d'implantation de la classe participative s'appuie tou[...]
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QUAND REVIENT SEPTEMBRE...RECUEIL D'OUTILS ORGANISATIONNELS VOLUME 2 : Matériel reproductible inclus
Le volume 2 du recueil d'outils organisationnels veut inciter les enseignants à raffiner leur modèle participatif. En effet, la "participation" est en train de devenir une véritable devise pédagogique. Le processus d'implantation de la gestion d[...]
