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Article de périodique
112, mai-juin 2004 ; CREATIONS
- Dans le périodique : CREATIONS, n°112 (mai-juin 2004)
- ROUDIER Jeannette
Une enseignante découvre, lors d'un voyage en Inde, la peinture murale traditionnelle du Kerala. Récit de l'apprentissage d'une pratique ancestrale.L'APPRENTISSAGE DU PLAQUAGE EN EPS
- Dans le périodique : EP&S, n°405 (octobre-novembre-décembre 2024) p 71-75
Cet article propose une démarche progressive pour enseigner le plaquage en milieu scolaire. L'apprentissage est sécurisé en commençant par le blocage debout, avant d'intégrer des situations de jeu collectif.Livre
LES BIENFAITS DE L'ECOLE A CIEL OUVERT
- Auteur : LAMY Anne
- Auteur : Diane GALBAUD DU FORT
- Auteur : Sabine MUSTER-BRUNSCHWEILER
- Editeur : Les éditions de la salamandre 2024 154 p.
Face à l’engouement grandissant pour l’enseignement en extérieur, que disent les scientifiques ? Cet ouvrage fait la synthèse de ce que leurs études démontrent des bienfaits de l’école dehors, tant pour l’enfant que pour l’enseignant.e. Il met a[...]LA DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°154 (janvier-février-mars 2006)
L'ECOLE A CIEL OUVERT : 200 activités de plein air pour enseigner : le français, les mathématiques, les arts ...Conforme aux programmes scolaires suisse et français
- Auteur : WAUQUIEZ Sarah
- Auteur : BARRAS Nathalie
- Auteur : HENZI Martina
- Editeur : Les éditions de la salamandre 2019 303 p.
L'ouvrage propose des activités en pleine nature et permettant d'aborder les domaines d'enseignement suivants : français, langues, mathématiques, arts plastiques et musique, EPS, questionner le monde, sciences et technologies. Il propose égaleme[...]A L'ÉCOLE DE LA NATURE, ON SORT ! : 50 activités pour apprendre en plein air du CP au CM2
- Auteur : Nathalie ROUX
- Editeur : ESF sciences humaines Collection : Je me lance en classe 2021 183 p.
Recréer un lien fort entre les enfants et la nature est un enjeu essentiel pour leur épanouissement mais aussi pour l’avenir de notre société. Or, apprendre de et par la nature est possible, que l’on soit à la campagne ou en ville, avec de grand[...]L'EDUCATION EN PLEIN AIR : APPRENDRE ET ENSEIGNER EN TOUS LIEUX ET EN TOUTES SAISONS. 4 à 12 ans
- Auteur : Juliet ROBERTSON
- Adaptateur : Jean-Philippe AYOTTE-BEAUDET
- Editeur : Chenelière Collection : Didactique Apprentissage 2023 199 p.
"Comment enseigner dehors, et ce, en tous lieux et en toutes saisons? Juliet Robertson s’adresse aux personnes enseignantes qui souhaitent faire vivre à leurs élèves de 4 à 12 ans des situations d’apprentissage riches et authentiques en plein ai[...]La formation par le stage au Québec
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°320 (septembre 2014)
- CASTRO Dana
À l’heure où la question des stages, de leur gratification, de leur durée, de leur place dans la formation des psychologues, anime étudiants et associations de psychologues, cela dans l’indifférence des pouvoirs publics, cette interview présente[...]JE BOUGEDONC J'APPRENDS ! MOUVEMENTS, CHANSONS ET JEUX : Chansons en anglais + vidéos
- Auteur : Brendan O'HARA
- Editeur : Editions Ressources Primordiales 2021 197 p.
Ce livre explique comment utiliser le mouvement pour favoriser l'apprentissage. Il présente de nombreuses activités et jeux permettant d'accroître les capacités à apprendre, lire, se concentrer et intégrer ses réflexes à tout âge. Le livre compr[...]MATHEMATIQUES (II) METHODES ET CONSTRUCTIONS
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°164 (décembre 2004)
Le travail de co-animation développé au Lycée expérimental de Saint Nazaire permet une organisation en ateliers maths où interviennent d'autres personnes que les seuls profs de maths. La confrontation de ces différentes approches du savoir met [...]RECONSTRUIRE L'EDUCATION OU LE DESIR D'APPRENDRE
- Auteur : DALGALIAN Gilbert
- Editeur : Editions du Temps 2007 222 p.
L'ouvrage propose une série de mesures pour une meilleure éducation : redéfinir le statut d'élève et le système actuel d'évaluation pour prendre en compte la pluralité des individus. S'appuyant sur les thèses des neurosciences et principalement [...]
