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  2. COMMENT APPREND-ON ? LA RECHERCHE AU SERVICE DE LA PRATIQUE

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
COMMENT APPREND-ON ? LA RECHERCHE AU SERVICE DE LA PRATIQUE
de DUMONT Hanna, ISTANCE David, BENAVIDES Francisco
OCDE, 2010, 356 p.
Que savons-nous de la façon dont nous apprenons ? Quelle influence les motivations et les émotions des jeunes ont-elles sur leurs apprentissages ? Dans quelles circonstances le travail de groupe, l'évaluation formative ou les pédagogies par projet donnent-ils les meilleurs résultats ?...Réunissant les éclairages apportés par le recherche sur la nature de l'apprentissage et sur diverse applications éducatives, cet ouvrage en dégage sept principes fondamentaux
DUMONT Hanna , ISTANCE David , BENAVIDES Francisco. COMMENT APPREND-ON ? LA RECHERCHE AU SERVICE DE LA PRATIQUE. OCDE, 2010, 356 p.

Livre
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COMMENT APPREND-ON ? LA RECHERCHE AU SERVICE DE LA PRATIQUE

    • DUMONT Hanna
    • ISTANCE David
    • BENAVIDES Francisco
    • Editeur : OCDE 2010
    • ISBN/ISSN : 978-92-64-08693-7
    • Format : 356 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      Que savons-nous de la façon dont nous apprenons ? Quelle influence les motivations et les émotions des jeunes ont-elles sur leurs apprentissages ? Dans quelles circonstances le travail de groupe, l'évaluation formative ou les pédagogies par projet donnent-ils les meilleurs résultats ?...Réunissant les éclairages apportés par le recherche sur la nature de l'apprentissage et sur diverse applications éducatives, cet ouvrage en dégage sept principes fondamentaux

    • Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / cerveau / évaluation : enseignement / innovation pédagogique / motivation / processus cognitif / psychologie cognitive / psychologie de l'éducation / recherche pédagogique / sentiment / stratégie d'apprentissage

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
37.037.COMRayon 1CDI016133Disponible

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