| Titre : | Le jeu chez l'enfant : penser, se construire (2012) |
| Auteurs : | DJENATI Geneviève |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (299, juillet-août 2012) |
| Matériel : | p. 17-47 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | adolescence / famille / groupe humain / jeu / petite enfance / psychiatrie / psychothérapie / violence à l'école |
| Résumé : |
Les auteurs de ce dossier nous offrent l’occasion de (re)penser le jeu. Seul, en présence du thérapeute, en famille, en institution, à l’école, devant un écran, c’est par le jeu des identifications croisées et comme dans le rêve des déplacements que le « Je » créateur de l’enfant peut, comme le dit Michel Leiris, « muer en terrain de jeu le pire désert. ». |
| Nature du document : | Article de périodique |
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