APPRENDRE AVEC LES NEUROSCIENCES : RIEN NE SE JOUE AVANT 6 ANS

• • TOSCANI Pascale
  • SERIEYX Hervé (Préf.)
  • PHILIBERT Christian (Postface)
• • Editeur : Chronique sociale 2012
  • Collection : Pédagogie/Formation
  • ISBN/ISSN : 978-2-85008-946-6
  • Format : 127 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Le livre nourrit deux ambitions : faire partager la passion pour la neurobiologie et la psychologie cognitive, sciences indispensables pour comprendre comment l'enfant apprend ; la seconde de conduire les enseignants à découvrir que la neurobiologie est tout à fait accessible et peut être intégrée à leur manière d'enseigner aujourd'hui.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / cerveau / développement intellectuel / mémoire / neurosciences / sciences cognitives
  • Mots-clés : style cognitif