| Titre : | ENSEIGNEMENTS LITTERAIRES ET OEUVRES DE REFERENCE : ENTRE L'ANCIEN ET LE NOUVEAU (2011) |
| Auteurs : | FRAISSE Emmanuel |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE FRANCAIS AUJOURD'hui (172, mars 2011) |
| Descripteurs : | agrégation / concours / enseignement littéraire / francophonie / oeuvre littéraire / recrutement des enseignants |
| Résumé : | En France, cette tension entre ancien et nouveau se fait sentir avec une acuité toute particulière dans l'enseignement de la littérature. L'étude des programmes des concours de recrutement des professeurs montre que si le passé est constamment l'objet d'une relecture par le présent, l'inscription d'oeuvres nouvelles, dérangeantes par leur écriture et leur étrangeté même, ne se passe pas sans difficultés, débats et réticences. Tel est particulièrement le cas des oeuvres francophones. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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