| Titre : | CONTINUITES ET RUPTURES DANS L'ENSEIGNEMENT DE LA LITTERATURE : ECLAIRAGE HISTORIQUE SUR UNE DISCIPLINE PLURIELLE (2010) |
| Auteurs : | BISHOP Marie-France |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE FRANCAIS AUJOURD'hui (168, mars 2010) |
| Descripteurs : | démocratisation de l'enseignement / enseignement élémentaire / enseignement littéraire / enseignement secondaire / formation des enseignants / français : discipline / littérature / littérature de jeunesse |
| Mots-clés: | apprentissage de la littérature |
| Résumé : | Il s'agit de déterminer, par une synthèse de différents travaux de recherche, la manière dont l'école primaire obligatoire et le secondaire ont longtemps développé deux cultures littéraires dissemblables. |
| Nature du document : | Article de périodique |

