CONTINUITES ET RUPTURES DANS L'ENSEIGNEMENT DE LA LITTERATURE : COMPREHENSION ET INTERPRETATION LITTERAIRES : DOUBLE RISQUE DE L'ECOLE AU LYCEE

Dans le périodique : LE FRANCAIS AUJOURD'hui, n°168 (mars 2010)
• Auteur : BUTLEN Max
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Max Butlen montre à travers les textes officiels, les représentations et les pratiques, combien l'enseignement de la littérature est un révélateur des différences de culture, d'objectifs et de démarches entre le premier et le second degré.

• • Descripteurs : enseignement élémentaire / enseignement littéraire / enseignement secondaire / littérature / programme d'enseignement
  • Mots-clés : apprentissage de la littérature