ENSEIGNER LE FAIT RELIGIEUX

Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, n°28 (avril 2012)
• • PICOT Françoise
  • POPET Anne
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr., sites Internet
  • Résumé :

    Après avoir défini le fait religieux comme "composante de société", le dossier développe les conditions de son enseignement à l'école dans le cadre du principe de laïcité. Une démarche transdisciplinaire articulant histoire des arts et étude des périodes historiques correspondantes permet d'aborder le fait religieux à l'école primaire. Les visites d'édifices religieux appartenant à notre patrimoine sont d'excellentes occasions pour étudier ce thème. Un reportage montre que la visite de la basilique Saint-Rémi a permis à une classe de CE2 de découvrir non seulement les fondamentaux de l'architecture chrétienne, mais aussi des points communs entre les différentes religions. En effet, à cette occasion, l'attention a été portée sur la symbolique du végétal, élément figurant dans plusieurs religions, mais avec des significations nuancées.

• • Descripteurs : architecture religieuse / arts plastiques : discipline / catholicisme / composition plastique / croyance religieuse / didactique / édifice religieux / église : édifice / enseignement élémentaire / histoire / interdisciplinarité / laïcité / pédagogie / peinture / religion / symbole
  • Mots-clés : fait religieux / Histoire des arts / arts visuels