DECROCHEURS, DECROCHES

Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°496 (mars-avril 2012)
• Auteur : COLLECTIF
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Qu’est-ce qui se joue et se noue pour l’enfant, qui peut aboutir à un refus de l’école et de ses apprentissages ? Comment repérer les premiers signes de la désaffection scolaire ? Que peut la pédagogie pour l’éviter ? Quelles actions, quelles initiatives, quels bricolages à l’échelle des établissements et des équipes pour anticiper et gérer les processus de décrochage ?

• • Descripteurs : absentéisme scolaire / activité artistique / BAFA / carte scolaire / cinéma / classe particulière / classe relais / déscolarisation / dispositif d'insertion / échec scolaire / élève en difficulté / équipe éducative / équipe pédagogique / évaluation : enseignement / insertion professionnelle / intégration scolaire / motivation / parcours diversifié / partenariat éducatif / perception de soi / politique de l'éducation / pratique culturelle / rapport au savoir / relation école-entreprise / relation entre élèves / relation parent-enseignant / respect de la discipline / rôle de l'enseignant / sciences économiques et sociales / sortie du système éducatif / sortie éducative / stage de formation / structure d'information et d'orientation / théâtre scolaire / trouble de l'apprentissage / tutorat / vie scolaire
  • Mots-clés : relation enseignant-apprenant / aide à l'élève / ZEP-REP / domaine disciplinaire / organisation pédagogique des établissements / philosophie à l'école / transdisciplinarité / acquisition de compétences