L'INTELLIGENCE ET L'ECOLE : LA PENSEE DE L'ENFANT ET LES VISEES DE L'ENSEIGNEMENT

• Auteur : GARDNER Howard
• • Editeur : Retz 2012
  • Collection : Petit forum
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-3150-9
  • Format : 351 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr. ; Index
  • Résumé :

    Dans cet ouvrage, Howard Gardner étudie la formation de la pensée chez l'enfant avant l'entrée à l'école, et les causes des difficultés de compréhension rencontrées lors de la scolarité, puis à l'âge adulte.

• • Descripteurs : adolescence / éducation / enfance / esprit / établissement d'enseignement / pensée / sciences cognitives