DECOUVRIR LE MONDE ET LES CULTURES : Pratiques pédagogiques
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- Nature du document : Article de périodique
- Note générale : Bibliogr.
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Résumé :
C'est en commençant simplement par présenter quelques pays du monde et en apprenant à comparer sans jugement les différents modes de vie de ces pays, que l'école maternelle va non seulement répondre à sa mission fondamentale de construction de l'espace, mais aussi former la compétence interculturelle qui est la possibilité de dialoguer avec l'Autre.
Des progressions sont proposées, de la petite à la grande section, sous forme d'activités pédagogiques classées sous plusieurs rubriques (s'approprier le langage ; découvrir le monde ; découvrir l'écrit ; agir et s'exprimer avec son corps ; sentir, imaginer, créer) à partir de contes ou d'albums. Ceux-ci feront découvrir aux enfants les cultures arabe, asiatique et arménienne. Le dossier présente également une sélection d'outils pour la classe, sous forme de livres, posters, CD audio, propices à l'approche multiculturelle au cycle 1.
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- Descripteurs : Arménie / Asie / Chine / conte / culture arabe / culture extra-européenne / culture orientale / éducation interculturelle / littérature de jeunesse / monde / outil pédagogique / pays arabe / perception d'autrui / perception de l'espace
- Mots-clés : pratique de classe / livre pour enfants / progression : enseignement
- Niveau : cycle 1/GS/MS/PS
- Discipline : Découvrir le monde