8 Documents dans cette collection
Livre
APPRENDRE A COMPRENDRE : donner du sens aux apprentissages ave les ateliers réflexifs
- Auteur : Bernard GOUZE
- Editeur : ESF sciences humaines Collection : Pédagogies outils 2022 173 p.
Et si, en classe comme ailleurs, « comprendre » n'allait pas de soi ? Et si ce n'était ni une attitude spontanée, ni une attitude automatique ? Et si les injonctions, aussi bienveillantes soient-elles, n'étaient guère efficaces dans ce domain[...]CONSTRUIRE DES SITUATIONS POUR APPRENDRE : VERS UNE PEDAGOGIE DE L'ETAYAGE
- Auteur : LESCOUARCH Laurent
- Editeur : ESF sciences humaines Collection : Pédagogies outils 2018 272 p.
L'auteur s'interroge sur les pratiques pédagogiques permettant d'"étayer" les élèves, c'est-à-dire leur permettant d'apprendre et de devenir autonomes. Il insiste sur la nécessité d'un cadre, riche et structurant, de rituels, d'appuis au dévelop[...]L'ECOLE AU COEUR DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE : Outils et perspectives pour l'éducation du XXIe SIECLE
- Auteur : Corine MARTEL
- Auteur : Sylvain WAGNON
- Editeur : ESF sciences humaines Collection : Pédagogies outils 2026
ace à l’urgence et à l’ampleur des défis écologiques, l’École ne peut plus se contenter d’interventions ponctuelles. Parce qu’elle joue un rôle fondamental dans la préparation de la société de demain, il lui faut prendre la mesure des exigences [...]L'ECOLE DANS ET AVEC LA NATURE. La révolution pédagogique du XX1e siècle
- Auteur : Corine MARTEL
- Auteur : Sylvain WAGON
- Editeur : ESF sciences humaines Collection : Pédagogies outils 2022 151 p.
Éduquer avec et dans la nature, de classes-promenades aux Forests Schools, de Rousseau à l'éducation nouvelle...FORMER LES ENSEIGNANTS : Pour un développement professionnel fondé sur les pratiques de classe
- Auteur : RIA Luc
- Editeur : ESF sciences humaines Collection : Pédagogies outils 2019 Bibliogr.
L'auteur propose de repenser la formation des enseignants dans la perspective d’un développement professionnel continu : partir des gestes ordinaires et des comportements spontanés, les analyser et les comprendre, les confronter à d’autres dans [...]L'ORAL AU COEUR DES APPRENTISSAGES : PISTES ET ENJEUX POUR ENSEIGNER L'ORAL SOUS TOUTES SES FORMES : Au collège et au lycée
- Auteur : Gwenaëlle CHAMBONNIERE
- Editeur : ESF sciences humaines Collection : Pédagogies outils 2022 227 p.
Omniprésent à l’école, souvent sollicité en classe, l’oral reste largement un impensé pédagogique. Présent partout, son enseignement n’est nulle part… Et pourtant les enseignants savent bien qu’il ne suffit pas de donner la parole aux élèves pou[...]OSEZ LES PEDAGOGIES COOPERATIVES : AU COLLEGE ET AU LYCEE
- Editeur : ESF sciences humaines Collection : Pédagogies outils 2018 223 P.
Mobiliser les élèves sur les savoirs, leur permettre de se constituer en véritable "collectif apprenant", accompagner chacun d’eux de manière personnalisée tout en multipliant les interactions, découvrir que l’on apprend mieux avec les autres et[...]OSEZ LES PEDAGOGIES COOPERATIVES : AU COLLEGE ET AU LYCEE
- Editeur : ESF sciences humaines Collection : Pédagogies outils 2018 223 P.
Mobiliser les élèves sur les savoirs, leur permettre de se constituer en véritable "collectif apprenant", accompagner chacun d’eux de manière personnalisée tout en multipliant les interactions, découvrir que l’on apprend mieux avec les autres et[...]
